lunes, 7 de agosto de 2017

Los climas creativos

Los climas creativos 
Un clima puede ser contemplado como los diversos aspectos de la atmósfera psicológica de un equipo y del entorno de la organización que lo rodea. El clima a menudo transmite expectativas acerca de qué comportamientos y actitudes son aceptables. En el campo de investigación de la creatividad ha habido muchos intentos de conceptualizar la idea de un clima "creativo", es decir, un clima que facilite resultados que sean creativos.  
A lo largo de los años, se han propuesto muchos componentes de un clima creativo: el grado de libertad individual, la seguridad psicológica, el apoyo y las relaciones positivas entre los miembros del equipo, la visión proporcionada por los supervisores, el estímulo creativo, claridad de la misión, los recursos disponibles, e incluso la alegría.  
Por mi parte, quiero destacar seis componentes de un clima creativo que considero los más críticos a la hora de predecir resultados creativos e innovadores.   
Desafiar. Tener tareas y metas complejas, desafiantes e interesantes, estimular la motivación intrínseca (que constituye un componente esencial de la creatividad). Conviene advertir que las tareas y metas no deben ser demasiado abrumadoras, porque en ese caso se corre el riesgo de que el reto se convierta en un obstáculo, en algo asfixiante e incida en la motivación.   El debate intelectualCuando se trabaja con tareas complejas y desafiantes, a menudo aparecen los problemas. La naturaleza de estos problemas resulta a menudo novedosa a las personas que los afrontan ycompleja dado que pueden resolverse de diferentes maneras. Para que un proyecto pueda seguir adelante, deben escucharse muchos puntos de vista y la gente debe sentirse lo suficientemente segura para que presenten sus mejores ideas. En las organizaciones donde no hay debate, las personas tienden a adherirse a lo que está "probado y es verdadero" como forma esencial de hacer las cosas. En otras palabras, a la aplicación de las viejas soluciones a los nuevos problemas. 
La flexibilidad y la toma de riesgosUna realidad insoslayable de los esfuerzos creativos es que son inherentemente inciertos. A menudo, no existe ninguna información válida que nos diga que una idea o una innovación garantice el éxito. Incluso una idea creativa puede no ser lo suficientemente práctica para verse transformada en una mejora, en un nuevo producto, servicio o proceso. Por tanto, el riesgo es inherente a la innovación. La investigación muestra que tolerar el riesgo, no minimizarlo, es la mejor estrategia. Consecuentemente, resulta crucial que las organizaciones acepten y permitan que los riesgos, fomenten la experimentación y el fracaso. 
Apoyo de la alta dirección. Otro componente destacado de un clima creativo es la percepción de apoyo por parte de la alta dirección. Un apoyo al comunicar las normas que fomentan la innovación, el riesgo y la experimentación. Lo mismo sucede con la cantidad de recursos que la alta dirección esté dispuesta a conceder para apostar por la innovación tales como el dinero, el tiempo y los medios. Si los recursos no están disponibles, los empleados suelen ir más allá de esa retórica del aliento, y percibiran que sus esfuerzos son socavados. 
Relaciones positivas con el jefe inmediato. El apoyo a las nuevas ideas por parte del supervisor o jefe de equipo es fundamental para el desarrollo y la aplicación de estas ideas. Especialmente de los líderes que apoyen, escuchen y den retroalimentación a las ideas, y toleren un cierto grado de experimentación. Por otra parte, los líderes debieran reconocer públicamente y premiar los esfuerzos creativos. 
Intercambio interpersonal positivo. El último componente destacado para propiciar un clima creativo es la alegría. Cuando los miembros del equipo experimentan una sensación de "estar juntos" que parte de poseer un objetivo común, estos querrán cooperar eficientemente por un beneficio mutuo. Ello aumentará el rendimiento del equipo, así como también el desempeño individual. Con el aumento de la comunicación, se facilita la unión, lo que permitirá contar con diferentes perspectivas y mantener el conflicto a distancia. 
Creatividad y movimientos expresivos. 
Es una técnica psico-corporal lúdica y creativa que integra conocimientos de diferentes disciplinas como la bioenergética, el yoga, el tai-chi, la danza y la expresión corporal. 
 
Para que sirve Corrige hábitos posturales, amplía la capacidad respiratoria, mejora la flexibilidad articular y el tono muscular, favorece el equilibrio energético y proporciona un estado de relajación y vitalidad. Al descargar la energía retenida, mediante el movimiento vital expresivo se recupera el equilibrio, la fuerza y el movimiento naturales. 
Para quien está indicado Para todo el mundo, de cualquier edad, que quiera mejorar su vida Está indicado para mejorar la expresión, canalizar las emociones, contactar consigo mismo, y mejorar las relaciones con los demás. Además es relajante y antiestrés, y proporciona una sensación de plenitud, relax y alegría vital. En el plano físico, mejora la elasticidad, la fuerza, a través de las correcciones posturales y el afianzamiento de los movimientos. 
Cuáles son los objetivos Bienestar físico y alegría de vivir: se consigue a través de la música y el baile Disolución de contracturas crónicas, liberando el organismo y ampliando las posibilidades de movimiento. Mejoría en las articulaciones, llevándolas desde un movimiento defectuoso que las enferma a un movimiento correcto que las cura. Activación de reflejos que se encuentran habitualmente en estado latente o deteriorados. Descargar la energía retenida a través del movimiento, abandonar el esfuerzo y recuperar la fuerza y el movimiento naturales. 
Instrumentos que se utilizan • La danza, el ritmo, la música, la palabra, el contacto, la escucha, el silencio… • El Movimiento • La Auto-observación, el entrenamiento en la atención y la escucha. • La Respiración: Aspectos fisiológicos, energéticos y psicológicos. • La atención a nuestros hábitos posturales. • El juego, el contacto, la expresión y la dramatización • El trabajo con la personalidad mecánica y creadora. • La teoría de los centros energéticos. • Expresión y creatividad. La voz y el sonido. • La relajación, la meditación, y el silencio. 

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